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摘要:
体育课兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向,它是与参加体育活动的需要相联系的意向活动.一个人如何对体育活动感兴趣,就会全身心地投入,积极参加,所产生的效果将是需要的满足,由此得到积极的情绪体验.所以体育兴趣是上好体育课的基本因素.能否激发学生参与体育运动的热情,直接影响着体育教学的效果.但在实际教学中,中学生的体育课学习兴趣并不是人们所想象的那么高,或多或少地受到各种条件的影响.
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文献信息
篇名 探讨中学生体育课兴趣的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 体育课 兴趣 培养
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 156-157
页数 分类号 G45
字数 语种 中文
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1 冯欣 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体育课
兴趣
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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