用数形结合思想证明含根式的不等式

• 作者: 孔艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合 构造图形 转化化归 形式
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 78
• 分类号: G631
• 字数: 1330字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.36.070

摘要

数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化.数形结合作为一种数学思想方法可分为两种情形“以数解形”、“以形助数”,本文就“以形助数”才分析证明含根式不等式的解题方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔艳		6	1	1.0	1.0