小学语文课堂教学的感受与反思

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 教学反思
• 年，卷（期）: jyjjspx_2011,（9）
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

以往“师讲生听，师问生答”的单一、被动的学习方式正在蜕变，小学语文课堂已逐步建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，学生在教师指导下主动而富有个性的学习已成为课堂教学改革的努力方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶		14	12	1.0	3.0