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摘要:
学生在《思想道德修养与法律基础》课程的道德学习中,存在着不同情况的孔子反对的"为人之学"现象,缺乏孔子提倡的"为己之学"精神,阻碍了教学目标的实现。改变这一状况,要求教师从多方面积极应对和努力。
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文献信息
篇名 孔子“为己之学”在《思想道德修养与法律基础》课程中的意义
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 “为己之学” “为人之学” 道德学习 策略
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 社会科学教学
研究方向 页码范围 54-56
页数 分类号 G641
字数 4537字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国英 丽江师范高等专科学校政教系 20 24 3.0 4.0
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“为己之学”
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策略
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