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新课程理念下对数学学困生转化的几点思考
新课程理念下对数学学困生转化的几点思考
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核心素养下小学数学学困生转化
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下对数学学困生转化的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（12） | 所属期刊栏目 | 新课程视窗 |
| 研究方向 | 页码范围 | 11 | |
| 页数 | 分类号 | G633.6 | |
| 字数 | 2249字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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