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摘要:
逆向思维是一种创造性的求异思维.培养学生的逆向思维能力有助于开拓学生的思路,激发学生的智慧,实现教学的三维目标.在语文教学中,我从课堂教学、阅读训练、写作训练这三个方面有意识地对学生进行逆向思维能力的训练,颇有成效地提高了学生的创造力和语文素养.
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文献信息
篇名 语文教学中学生逆向思维能力的培养
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 逆向思维能力 创造性思维 语文素养 求疑
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 文史
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 G633.3
字数 2023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.11.051
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