新课标下提高思品课教学效果的策略

• 作者: 雷广菊
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 时间 角色 氛围 教法 板书
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G632.4
• 字数: 1838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.23.029

摘要

新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,本文从学习时间、角色转换、课堂氛围、教学方法和多媒体运用等角度,探究提高思品课教学效果的策略,以求收到良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷广菊		1	0	0.0	0.0