新课程理念下新旧历史教学模式的有效结合

• 作者: 周娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 历史 教学模式 有效
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 15
• 分类号: G633.8
• 字数: 1910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.33.013

摘要

在新课程理念指导下,新的历史教学模式取得了很大的成绩,但部分教师由此出现了误区:对旧的教学模式全盘否定,笔者认为在现今体制下,广大历史教师应把传统历史教学模式的优势与新的历史教学模式进行有效的结合,这样才能满足社会对人才的培养需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娟		3	3	1.0	1.0