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摘要:
任何一门学科都有自己特殊的研究对象.对外汉语教学学科的研究对象是作为第二语言或外语的汉语的学习和教学,即研究外国人学习和习得汉语的规律和相应的教学规律.因此,本文将从研究对象、学习策略等方面,阐述对外汉语学科建设的现状,推进学科建设,以提高教学水平,全面提升外汉语教学事业的发展.
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文献信息
篇名 对外汉语教学学科建设的思考
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 对外汉语教学 学科建科 研究对象 学习策略
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 99
页数 分类号 G4
字数 1725字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.03.075
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁飞 云南民族大学国际教育学院 21 45 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
学科建科
研究对象
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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