打造应用文写作教师的过硬素质提升教学水平

• 作者: 周彩红
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文写作 教师 素质 教学水平
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G451.6
• 字数: 4084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.10.031

摘要

应用文写作是-种特殊的写作形式,它以其特有的优势,在公共事务活动中发挥着不可替代的作用.为了提高学生的综合素质,掌握应用文写作技能,很多高校都开设了<应用文写作>课程.然而不容乐观的是承担应用文写作课程的教师绝大多数都是未经过专业化训练的中文专业的毕业生.这使得教授应用文写作课程的教师队伍存在着师资力量薄弱、教师自身素质不高的缺陷,这严重影响了我们的教育教学工作.本文意在找出这一问题,以引起人们的注意,并在此基础上探讨如何打造应用文写作教师--尤其是刚刚从事应用文教学工作的应用文写作教师的过硬素质进而提升应用文写作的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周彩红	东北石油大学华瑞学院	2	0	0.0	0.0