护理人文教育对护理道德形成的影响

• 作者: 任小红 焦杰 黄伶智
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 护理 整体护理 道德 文献综述
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 1356-1358
• 分类号: G64
• 字数: 3964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.11.052

摘要

"以病人为中心"的整体护理工作,顺应了社会发展的需求,它的应用和发展,对护理人员的业务能力、心理素质、知识结构、道德素养提出更高的要求.人文教育可帮助护士树立正确的人生观、价值观、职业道德和社会责任感,塑造健全人格.因此,护理专业人员在重视提高护理技能的同时,要重视人文素养和护理道德的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任小红	中南大学护理学院	99	1065	18.0	27.0
2	黄伶智	中南大学护理学院	30	265	11.0	15.0
3	焦杰	中南大学护理学院	6	53	4.0	6.0