潜课程在绘画领域中的应用

• 作者: 王瑞莲
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 潜课程 应用 绘画 意识层面 教学质量 全天候 有意识 儿童
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 183-183
• 分类号: G642.3
• 字数: 2285字
• 语种: 中文

摘要

在儿童的发展中，存在着各种各样的影响因素．有些影响因素往往不被人们重视。但它们真实地存在着并影响着儿童的发展与分化，教师应充分认识它们的作用．将这些要素上升到意识层面，有意识地创造和使用它们．将潜课程渗透到全天候的环境中去，减少差异的分化。提高教学质量．促进幼儿群体的理想发展。