基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在日语会话中,教师应充分调动学生的参与意识,引起学习动机和兴趣,重视日语会话能力的培养。本文提出日语会话情境教学法,即在日语会话教学中,教师依据视觉情境、听觉情境以及再现情境三个步骤来安排教学,使学生尽快掌握会话技能。
推荐文章
探析日语教学中的情境教学
情境教学法
日语教学
教学法
酒店日语教学应用情境教学模式的实践研究
日语教学
教学模式
岗位模块
教学做一体
情境教学法在《日语应用文写作》课程教学中的应用
情景教学法
日语应用文写作
课程教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 日语会话情境教学
来源期刊 读写算:教育教学研究 学科 教育
关键词 导入 视觉情境 听觉情境 再现情境 注意问题
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导入
视觉情境
听觉情境
再现情境
注意问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
读写算(教育教学研究)2011年第9期 读写算(教育教学研究)2011年第8期 读写算(教育教学研究)2011年第72期 读写算(教育教学研究)2011年第71期 读写算(教育教学研究)2011年第70期 读写算(教育教学研究)2011年第7期 读写算(教育教学研究)2011年第69期 读写算(教育教学研究)2011年第68期 读写算(教育教学研究)2011年第67期 读写算(教育教学研究)2011年第66期 读写算(教育教学研究)2011年第65期 读写算(教育教学研究)2011年第64期 读写算(教育教学研究)2011年第63期 读写算(教育教学研究)2011年第62期 读写算(教育教学研究)2011年第61期 读写算(教育教学研究)2011年第60期 读写算(教育教学研究)2011年第6期 读写算(教育教学研究)2011年第59期 读写算(教育教学研究)2011年第58期 读写算(教育教学研究)2011年第57期 读写算(教育教学研究)2011年第56期 读写算(教育教学研究)2011年第55期 读写算(教育教学研究)2011年第54期 读写算(教育教学研究)2011年第53期 读写算(教育教学研究)2011年第5期 读写算(教育教学研究)2011年第4期 读写算(教育教学研究)2011年第32期 读写算(教育教学研究)2011年第31期 读写算(教育教学研究)2011年第30期 读写算(教育教学研究)2011年第3期 读写算(教育教学研究)2011年第29期 读写算(教育教学研究)2011年第28期 读写算(教育教学研究)2011年第27期 读写算(教育教学研究)2011年第26期 读写算(教育教学研究)2011年第25期 读写算(教育教学研究)2011年第24期 读写算(教育教学研究)2011年第23期 读写算(教育教学研究)2011年第22期 读写算(教育教学研究)2011年第21期 读写算(教育教学研究)2011年第20期 读写算(教育教学研究)2011年第2期 读写算(教育教学研究)2011年第19期 读写算(教育教学研究)2011年第18期 读写算(教育教学研究)2011年第17期 读写算(教育教学研究)2011年第16期 读写算(教育教学研究)2011年第15期 读写算(教育教学研究)2011年第14期 读写算(教育教学研究)2011年第13期 读写算(教育教学研究)2011年第12期 读写算(教育教学研究)2011年第11期 读写算(教育教学研究)2011年第10期 读写算(教育教学研究)2011年第1期
论文1v1指导