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摘要:
高等职业技术教育的课程要明确地体现社会各行各业对高等职业技术人才知识能力的客观要求.要依据应职岗位及实用性原则选定课程内容并科学地组织课程.本文从客户经理制出发,分析如何开展"银行信贷实务"课程改革.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 客户经理制对课程改革的启示——"银行信贷实务"为例
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 客户经理 课程改革 课程目标 课程内容
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 职教管理
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号 G423.07
字数 1841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.11.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾芳琳 9 7 2.0 2.0
2 郭立国 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
客户经理
课程改革
课程目标
课程内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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