技工学校学生语文学习现状分析与对策

• 作者: 苏昊晗
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 重要性 现状 改善
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 76-76,95
• 分类号: G420
• 字数: 4139字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.12.053

摘要

技工教育作为中等职业教育，教育目标是面向企业、针对市场培养高素质技能型人才。目前，进入技校学习的学生多数是经过普通高中、中专分流筛选后的初中毕业生，有的甚至初中都没有毕业。还有的是已经在家赋闲一二年甚至在社会上有过打工经历的学生。这些学生普遍基础差、水平参差不齐，对学习兴趣不高，尤其是对语文、数学、英语等基础课缺乏重视。而语文，作为学习、生活和工作中最重要的一门基础学科，对学生能力的提高、知识的积累、个人素质的提升都具有相当重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏昊晗		4	0	0.0	0.0