体验式教学在《护理学基础》实验教学中的应用

• 作者: 刘晓慧 史慧敏 李玉香 李胜玲 柴晓敏 白彩锋 穆国霞
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 体验式教学 护理学基础 实验教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 265-266
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.03.054

摘要

[目的]探索体验式教学在<护理学基础>实验教学中的应用效果.[方法]选定我校2007级、2008级护理本科生为研究对象,在<护理学基础>实验教学中采用体验式教学方法,通过对研究对象体验感想的分析,观察体验式教学的应用效果.[结果]体验式教学对护生的心理状态、对病人、护士角色的认识、团队协作意识等方面都有所改善.[结论]体验式教学有待在<护理学基础>教学中更加完善应用,在护理学教学中不断推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白彩锋	宁夏医科大学护理学院	28	163	7.0	11.0
2	柴晓敏	宁夏医科大学护理学院	26	122	5.0	10.0
3	穆国霞	宁夏医科大学护理学院	32	192	8.0	13.0
4	李玉香	宁夏医科大学护理学院	66	414	11.0	17.0
5	李胜玲	宁夏医科大学护理学院	121	1305	18.0	33.0
6	刘晓慧	宁夏医科大学护理学院	27	242	8.0	15.0
7	史慧敏	宁夏医科大学护理学院	18	102	5.0	9.0