浅谈新课标下数学教学的创设情境

• 作者: 许泽梅
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 数学教学 创设情境
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 209
• 分类号: G4
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

创设情境是每一位教师进行教学的前提和条件,其目的是为学生创设思维情境,激发学生的学习兴趣.新课标的教学理念提倡学生是学习的主体,让学生在课堂上“动”起来,使学生由"被动接受"学习变为"主动探究”学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许泽梅		1	0	0.0	0.0