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摘要:
中学课堂教学中培养学生创新能力的重要因素之一是培养学生学会质疑的能力.途径有三:一是教师要学会抛疑,二是学生学会生疑,三是学生学会释疑.如此,学生才能学知而生疑,释疑而创新.
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文献信息
篇名 让学生学会质疑
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 课堂教学 抛疑 生疑 释疑 创新能力
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 108,135
页数 分类号 G455
字数 2354字 语种 中文
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