高职医学检验专业生化检验项目化教学的构建与实施

• 作者: 吴敏珍 林平 魏碧娜
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 医学检验专业 生化检验 项目化教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 358-361
• 分类号: G71
• 字数: 4117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1721.2011.10.052

摘要

本文重点归纳了在医学检验专业技术教育领域中开展生化检验项目化教学的设想和实施步骤,包括开设生化检验项目化教学的原则、构建的内容体系、实施步骤,以及进行生化检验项目化教学在医学检验专业教学改革中的重要意义.有利于培养医学检验专业学生综合知识应用能力,提高职业素质和技能,进一步适应医学检验发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林平		15	77	5.0	8.0
2	魏碧娜		18	34	4.0	4.0
3	吴敏珍		11	26	4.0	4.0