论常规教学方法对化学教学的重要性

• 作者: 汪英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 教学 常规 重要性
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 79-79
• 分类号: G633.8
• 字数: 2253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.03.068

摘要

随着新课改后,许多教师沉逮于对新式教学方法的研究与尝试,有的教师在学校安装多媒体后,甚至于不再用粉笔了.事实上,这样做,不利于学生对课堂内容的回顾.虽然电子备课更加方便,但也不能忽视纸质教案的书写.让学生进行探究与讨论固然重要,但对某些较难知识点还是直接给出结论比较好.本文就化学的常规教学方法进行探讨.