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摘要:
运用教学“互动”促成学生进行自主探究学习是一门学问,也是一种艺术.只有不断探索方能提高.
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文献信息
篇名 加强语文课堂教学的师生互动过程
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 语文教学 课堂互动,教学过程
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 G623.2
字数 2913字 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课堂互动,教学过程
研究起点
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期刊影响力
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