利用新的教育理念提高课堂教学质量

• 作者: 于东燕 于彩瑛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高效率 新理念 探究教学 最优化 技能和技巧 良好环境 合理合作
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 21-21
• 分类号: G632
• 字数: 2070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.09.020

摘要

课堂教学不断改革,新的教学方式和方法不断出现,每一次改革都有很大的进步,但是,在新的教学方法和方式出现时,往往把前面的否定,这样容易将教学方式方法极端化,本人认为应该把新的教学方式和方法与旧的有机结合起来,正确利用新的教育理念以提高课堂教学质量.