健全临床带教师资队伍完善实习教学管理

• 作者: 刘文丽 李秋宇
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理 临床带教 教师建设 教学管理
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 358-359
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.04.051

摘要

[目的]探讨建设护理本科临床带教师资队伍的方案,完善护理本科实习体系,为指导护理本科临床实习工作提供依据.[方法]将23名2005级实习护生分为对照组,27名2006级实习护生分为观察组,对照组采用传统带教方案,观察组在传统带教方案的基础上加强带教教师培训,比较两组的护理带教效果.[结果]观察组实习护生对临床带教教师的教学内容、带教态度和实习效果评价高于对照组(P＜0.05),两组护生对教学方法的评价差异无统计学意义(P＞0.05);观察组实习护生出科考核成绩优于对照组(P＜0.05).[结论]在传统带教方案的基础上加强对师资队伍教学计划、实习环境、实习教学、专业职责4个方面的培训,可以有效提高临床实习带教效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋宇		14	49	4.0	6.0
2	刘文丽		17	40	4.0	5.0