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摘要:
随着现代教育思想的提高,课堂教学已由原来传统教学模式,逐步向传统教学和现代教学相结合的模式发展.由于多媒体技术迅速推广,教育教学改革也就进入了一个新的时期,在课堂教学中应用多媒体技术,已经成为职业教育教学改革的趋势.职业教育当中不少专业科目需要有直观的认识和学习,而用传统的教学手段学生只能看到表象,而看不到实质,这就对学生控受知识产生了阻碍作用.所以利用多媒体技术作为辅助教学手段,以其软件多方位、立体化的开发和利用,以及贮存信息量大、画面丰富、多种媒体综合运用等特点,在教学过程中为学生建立了一个动态教学环境,开阔学生的视野,丰富学生的想象力,调动学生的学习兴趣,从而大大提高课堂教学效率.利用多媒体教学已经被大多数老师认可,并在教学中频频使用.
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文献信息
篇名 多媒体技术在职业教育教学中的应用
来源期刊 科技风 学科 工学
关键词 职业教育 现代教育 多媒体 兴趣 三维 仿真 能力培养
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 225-226
页数 分类号 TP37
字数 3937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.12.195
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐波 1 1 1.0 1.0
2 梁磊 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
现代教育
多媒体
兴趣
三维
仿真
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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