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摘要:
语文是实践性很强的课程,教育中要注重培养学生的语丈实践能力,而这种能力必须在实践中培养改变学生的学习方式由被动的接受学习,转变为主动的探究学习,来培养学生素质,本文从现代文、古文、作文三方面论述了如何调动学生的积极性,提高语文能力。
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言语实践教学
小学生
语文能力
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高学生的语文能力
来源期刊 金色年华:下 学科 教育
关键词 自主学习 自主学习 小组讨论
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课改探索
研究方向 页码范围 90-90
页数 分类号 G40-012
字数 2448字 语种 中文
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1 田晓艾 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自主学习
自主学习
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期刊影响力
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