作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
艺术院校播音主持专业的英语教学应当与其专业紧密结合,体现其专业特点,培养新时期的新闻媒体人才。本文拟探讨针对播音主持专业学生的特点而进行的英语教学方法,以提高学生的英语水平及专业技能。
推荐文章
艺术院校公共英语教学改革刍议
艺术院校
英语教学
人本主义教学观
浅析艺术院校思想政治理论课教学方法存在的问题及对策
艺术院校
思想政治理论课
教学方法
对策
论高职艺术院校钢琴教学的拓新
高职艺术院校
钢琴教学
应用型人才
少数民族地区艺术院校英语教学改革的思考
少数民族地区
艺术院校
英语教学改革
创新人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 艺术院校播音主持专业英语教学方法探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 大学英语 教学方法 播音主持
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 社会科学教学
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G633.41
字数 3170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏莹 成都理工大学广播影视学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学方法
播音主持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导