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摘要:
提到学生管理,笔者就想起几年前发生在阜城某中学的一个真实故事,两个高中起点班,学生生源相当,授课教师全部相同,只是班主任彼此不同。A班班主任以生为本,科学管理,三年中,该班班级和谐,学生全面发展,高考也取得了优异成绩,
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以人为本的高职院校学生管理工作探析
高职院校
学生管理工作
以人为本
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让以人为本成为学生管理工作的必需
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 学生管理工作 以人为本 学生全面发展 学生生源 授课教师 以生为本 科学管理 班主任
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 210-211
页数 分类号 G647
字数 3942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.188
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1 陈荒龙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生管理工作
以人为本
学生全面发展
学生生源
授课教师
以生为本
科学管理
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
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