探析化学教学中的问题情境设计

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 问题情境
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 147-148
• 分类号: G633.8
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

问题情境设计对于高中化学教学有着重要的作用，运用得好的话有利于培养学生思维的科学性和创造性，有利于学生学习兴趣的激发，有利于课堂教学质量的提高。本文从问题情境的概念入手，探析了化学教学中问题情境设计的几个方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌		9	8	1.0	2.0