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略论丰子恺音乐教学原则及教学思想
略论丰子恺音乐教学原则及教学思想
作者:
渠瑞华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
丰子恺
音乐教学原则
教学思想
摘要:
丰子恺一生著作众多,在绘画、文学、音乐、篆刻等方面做出了卓越的贡献.他生长在朝代更迭、新旧知识更替的时代,经历了学校教育改革、学堂乐歌运动、美育思想的启蒙,因此他的音乐教育思想具有科学性、进步性等特点.本文通过对他的音乐教学原则及教学思想进行总结,期望对当前正在进行的音乐教育改革有所启示.
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教学原则
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文献信息
篇名
略论丰子恺音乐教学原则及教学思想
来源期刊
大舞台
学科
文学
关键词
丰子恺
音乐教学原则
教学思想
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
175-176
页数
分类号
J60-4
字数
2556字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-1200.2011.05.130
五维指标
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音乐教学原则
教学思想
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期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
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