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摘要:
多元统计分析,是数理统计近几十年来发展起来的最重要的分支之一.文章运用多元统计中主成分分析法,以学生成绩为研究对象,分析各课程之间的相关关系.并通过计算得出结论,进而为大学课程改革提供依据.
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文献信息
篇名 主成分分析法在大学课程改革中的应用
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 主成分分析 特征值 特征向量 学生成绩
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-234
页数 分类号 G64
字数 1643字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫厉 长春工业大学基础科学学院 22 56 3.0 7.0
2 姚佳 长春工业大学基础科学学院 4 4 1.0 2.0
3 李芳 长春工业大学基础科学学院 3 1 1.0 1.0
4 李秀阁 长春工业大学基础科学学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
主成分分析
特征值
特征向量
学生成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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