形象比喻简化抽象概念,自然之理助推情感升华

• 作者: 彭志宏 李维
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 比喻生活实际概念理解
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学策略
• 页码范围: 186
• 分类号: G4
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

本文以分子和原子一课为例,结合教学实际,尝试以比喻、结合生活实例、与学生一起展示和表演等多种方式降低抽象概念的理解难度,提高学生学习兴趣和实际应用能力,通过课堂生成关注情感态度价值观的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李维		3	1	1.0	1.0
2	彭志宏		1	0	0.0	0.0