文舞相融 因材施教——浅谈高校舞蹈专业对普高生的教育

• 作者: 游雅岚
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术院校 舞蹈专业 教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 165-167
• 分类号: J7-4
• 字数: 5368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.10.123

摘要

目前,我国高校舞蹈专业均以培养优秀的舞蹈编导、演员以及合格的舞蹈教育工作者为目标,致力于为全国艺术院团输送舞蹈编导、演员,为各大艺术院校以及中小学输送舞蹈师资。本文通过对当下高校舞蹈专业学生的来源及其特点进行了分析,着重针对如何对普高生进行舞蹈高等教育的方式和方法进行了探索,力图寻求到舞蹈专业教学的侧重点和突破点,以培养出满足各类院团和学校需求的复合型舞蹈人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游雅岚	四川音乐学院绵阳艺术学院音乐舞蹈系	1	2	1.0	1.0