初中数学课童分层教学法的实践模式

• 作者: 王安民
• 来源期刊: 教育研究·论坛
• 学科: 数学
• 关键词: 分层教学法 数学课堂 数学教学方法 初中 学习目标 因材施教 差异性 学生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王安民		1	0	0.0	0.0