关于提高大学化学教学质量的教学方法探讨

• 作者: 尹伟 法焕宝 甘孟瑜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学化学 教学方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 60,62
• 分类号: G642
• 字数: 4953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.34.044

摘要

针对非化学专业学生对开设《大学化学》目的的不确定性和学习兴趣低的现状,阐述了《大学化学》课程的重要性、探讨了调动学生的积极性达到预期教学目的的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘孟瑜	重庆大学化学化工学院	67	534	12.0	18.0
2	尹伟	重庆大学化学化工学院	19	54	4.0	6.0
3	法焕宝	重庆大学化学化工学院	31	154	8.0	11.0