小学音乐教学的探究

• 作者: 秦生平
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 探究学习活动 音乐课程标 准音乐教育 审美价值 引导学生 表现音乐
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 91
• 分类号: G623.71
• 字数: 2515字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是人文学科的重要领域,是实施美育的主要途径之一.音乐课程具有审美价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值.<音乐课程标准>提出"音乐教育以审美为核心"的基本理念,将音乐审美价值放在了四个价值之首,明确了音乐教育在实施美育中的重要地位.下面就此谈谈个人的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦生平		2	0	0.0	0.0