高中生物教学任务驱动新法

• 作者: 王海娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 8-9
• 分类号: G420
• 字数: 3420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.006

摘要

以"大任务展示-小任务设定--对设定任的务思维加工--任务结果体现"为主要模式的"高中生物教学任务驱动新法",是借鉴10多年前在英语教学中"任务驱动"和山东"杜浪口教学"以全方位调动学生学习兴趣,帮助学生熟练掌握并恰当应用高中生物学知识"的教学目标;以学生"自主学习"为主要形式而形成的具有明显个人特色得新课改理念.本文主旨是介绍并推广"高中生物教学任务驱动新法".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海娟		2	1	1.0	1.0