浅谈如何提高初中化学教学质量

• 作者: 孔海宇
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 化学 教学 质量
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 151
• 分类号: G633.8
• 字数: 286字
• 语种: 中文

摘要

初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础.全面提高化学教学质量,应从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,努力培养学生灵活运用化学知识、独立解决问题的能力.教师必须认真抓起:一是要从提升知识魅力,来激发学生的求知欲,并持续稳定的保持学生的求知欲；二是要精讲多练,提高课堂教学效率,引导学生突破初中化学课时少、任务重的客观现实,脚踏实地地过好基础知识关；三关要从基本实验操作和基本实验原理认真抓起,养成理论联系实际的科学思维方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔海宇	怀安县王虎屯中心学校	1	0	0.0	0.0