如何在数学教学中发挥学生的主体作用

• 作者: 许枝旺
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 学科教育研究
• 页码范围: 24,267
• 分类号: G4
• 字数: 3458字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许枝旺		2	6	2.0	2.0