“图形化”在数学中的应用

• 作者: 张彩凤
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 数学发展 图形化 不等式问题 应用 数量关系 空间形式 文字叙述 代数问题
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 146-146
• 分类号: G633.62
• 字数: 1405字
• 语种: 中文

摘要

数学是研究世界中的空间形式（即图形）和数量关系的。数和形是整个数学发展进程中的两大柱石．数和形依一定条件可以转化。①对文字叙述进行“图形化”，对一些代数问题。借助图形可以促进问题的解决；⑦对数式进行“图形化”．有些数量关系汇聚在某一特定的几何图形中，依据数式特征构成相关图形：③对方程或不等式进行“图形化”，有关解方程或不等式问题．可通过对若干个函数图像间的关系的考察分析．