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摘要:
美育通过各种艺术以及自然界和社会中的美好事物来进行,其中音乐教育是进行美育的有效途径之一。音乐教育培养艺术人才,重在艺术才能和艺术技巧等方面的训练。美育通过艺术等美感活动和审美方式,来提高人的素质和修养,转移人的心理气质,改变人的精神面貌。音乐教育与美育相互渗透,有机结合,从而达到全面培养人的目的。
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文献信息
篇名 浅谈美育在小学音乐教育中的渗透
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 音乐教育 美育 渗透
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 103-104
页数 分类号 G623.71
字数 1641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.24.093
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
美育
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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