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摘要:
高等职业教育因其独特的人才培养模式和教学目标,要求高职英语教学应在遵循"实用为主,够用为度"原则下,构建以能力为本位,培养职业应用能力为目标的英语课程,改革英语教学内容、方法和手段,使其真正满足高职教育的要求.
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关键词云
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文献信息
篇名 探析能力本位教育在高职英语教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 能力本位教育 高等职业教育 英语教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 8-8
页数 分类号 G64
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.10.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺婧 17 10 2.0 2.0
2 熊云芳 11 14 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2011(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位教育
高等职业教育
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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