多元化教学模式在药剂学中的应用

• 作者: 马晓星
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化 教学模式 药剂学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 116-116
• 分类号: G642
• 字数: 1630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.10.095

摘要

药剂学是药学类各专业的主干课程之一,在药学领域中起着举足轻重的作用,这门课程学习的好坏将直接影响学生毕业后从事药学工作的能力.本文论述了多媒体、以问题为中心的启发式、案例式和讨论式多元化教学模式的基本内涵和其在药剂学中的应用.多元化的教学模式打破了传统枯燥、乏味的"填鸭式"教学形式,使学生在课堂上从感官到思维始终处于活跃状态,并积极主动地思考问题,充分发挥自身的主体作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓星		44	80	5.0	5.0