例谈校园生活中习作教学资源的开发利用

• 作者: 赵莉
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校园生活 开发利用 教学资源 习作 学生作文 大语文观 写作实践 引导学生
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G645

摘要

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”要想解决学生作文难的问题，就必须从内容入手。其实，在日常的校园生活中，有很多有情有趣的场景，可学生往往熟视无睹；我们身边也时常发生一些意想不到的事情，却往往稍纵即逝。如果我们教师有一双善于发现的眼睛，如果教师能树立起“大语文观”，就可以引导学生进行开放而富有成效的写作实践。

作者信息

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1	赵莉		4	0	0.0	0.0