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摘要:
体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,也是一种有意识、有创造性和主动性的活动,其基本特征是大众性、普及性和娱乐性。在体育教学训练中,体育游戏以其促进身体机能发展、增强身心健康、掌握运动技术技能的明确目的,以及生动活泼的形式、丰富的内涵和引人入胜的竞赛等因素,成为开发青少年智力、体力和基本活动能力的有效手段。因此,游戏法也就成为体育教学训练中重要而有效的方法。
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文献信息
篇名 游戏在体育教学中的运用
来源期刊 新校园:理论版 学科 体育
关键词 体育教学 体育游戏 教学训练 体育活动 身体机能 身心健康 技术技能 活动能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 89-89
页数 分类号 G807.4
字数 1988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.10.078
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体育教学
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教学训练
体育活动
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