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摘要:
目前,高职院校所开设的Photoshop课程在教学中存在实践性教学缺乏、教学设计方案陈旧等诸多问题.对此进行分析,并对课程的培养方向、教学模式、教学手段、考核体系等方面提出相应的改革措施.
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文献信息
篇名 高职Photoshop课程改革的探讨
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高职教育 Photoshop课程 教学改革
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 82-83
页数 分类号 G712
字数 816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.15.082
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦毅 15 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
Photoshop课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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