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摘要:
目的 探讨应用临床护理路径对多发性骨髓瘤患者实施健康教育的效果.方法 自编多发性骨髓瘤患者的健康教育路径表,将我院2010年1-7月入院的确诊为多发性骨髓瘤的88例患者随机分为研究组44例和对照组44例,对照组按照常规的方法进行健康教育,研究组应用临床护理路径的模式进行健康教育.结果 出院时两组患者健康教育内容相关问卷的得分差异有统计学意义(17.227±2.25 vs 12.864±3.32,t=7.211,P<0.01).研究组对健康教育的满意率高于对照组(90.7%vs83.3%).结论 临床护理路径提高了多发性骨髓瘤患者对健康教育的接受度、认知度及满意度.
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文献信息
篇名 临床护理路径在多发性骨髓瘤患者健康教育中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 临床护理路径 多发性骨髓瘤 健康教育
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 1296-1298
页数 分类号 R73
字数 2180字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.11.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雯 中国医学科学院血液病医院淋巴瘤诊疗中心 19 55 4.0 6.0
2 王冰 中国医学科学院血液病医院淋巴瘤诊疗中心 9 34 4.0 5.0
3 刘昭宝 中国医学科学院血液病医院淋巴瘤诊疗中心 2 4 1.0 2.0
4 贠红 中国医学科学院血液病医院淋巴瘤诊疗中心 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理路径
多发性骨髓瘤
健康教育
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大16开
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1995
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