中专实习护生技能现状调查分析

• 作者: 刘艳 李悦
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 实习护生 中专 教师 操作能力 沟通能力
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 443-444
• 分类号: G424.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.05.051

摘要

[目的]了解中专护理实习生护理技能状况.[方法]采用问卷调查法,调查2007级146名实习护生在实习期间对自身护理技能评价,同时调查139名带教教师对中专护生技能的评价.[结果]认为其操作能力较好的实习护生占10.96%,带教教师占28.78%;认为其沟通能力好的实习护生占41.10%,带教教师占29.50%;认为其处理问题的能力强的实习护生占36.30%,带教教师占33.09%;认为其对医疗护理法律法规知识的知晓度高的实习护生占23.29%,带教教师占20.14%.[结论]中专实习护生操作能力与沟通能力差、缺乏医疗护理法律法规知识,为此,在护理教学中要加强护理操作能力的训练,并在教学中渗透医疗护理法律法规知识以及沟通技巧,以培养实践型、技能型护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李悦		1	2	1.0	1.0
2	刘艳		1	2	1.0	1.0