应用数学人文 培养学习品质

• 作者: 韩春
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 应用数学 学习品质 人文素质 培养 素质教育 科学素质 创造素质 数学教学
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 167-167
• 分类号: G442
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的根本目的是培养学生的人文素质、科学素质、创造素质和正确的价值观。在实现数学教学的素质教育中，要充分运用数学的人文价值来培养学生的学习品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩春		1	0	0.0	0.0