大学英语期末测试反思

• 作者: 刘丹丹 吴广平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语言测试 语言教学 大学英语期末测试
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 103-103,105
• 分类号: G642
• 字数: 2261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.07.080

摘要

语言测试是教学中不可缺少的重要环节,科学的测试促进教学的发展,不科学的测试会制约和影响教学,起到负面的反拨作用.本文以英语教学和语言测试之间的相互关系为理论依据,分析了云南农业大学大学英语期末测试的现状并提出了相应的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹丹	云南农业大学外语学院	30	40	3.0	6.0
2	吴广平	云南农业大学外语学院	47	27	2.0	4.0