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摘要:
随着经济的迅速发展,网络技术的应用范围也在不断拓宽,尤其是在教育领域,网络技术的应用更为广泛,不仅能够有效地激发学生学习的积极性和主动性,同时也时教师教学质量的提高起到了一定的促进作用.博客是当前网络较为流行的一种文章发表方式,在高中信息技术教学中运用博客,能够收到更好的学习效果.本文就针对博客在高中信息技术教学中的运用及其意义进行简单的探讨.
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文献信息
篇名 试析博客在高中信息技术教学中的运用及其意义
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 博客 信息技术教学 自学能力
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 215
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
博客
信息技术教学
自学能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
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